Home / Tag Archives: abandon

Tag Archives: abandon

Patru copii, abandonați de mamă și neglijați sever, agresați fizic și psihic de tată, au refuzat să-și părăsească familia

Patru frați cu vârste cuprinse între 4 și 8 ani, din comuna Șuletea, abandonați de mamă și ulterior neglijați sever și agresați fizic și psihic de tată, nu au fost putut fi scoși din familie de către un executor judecătoresc, în baza unei ordonanțe președințiale, după ce copiii au refuzat să-și părăsească locuința.

Un executor judecătoresc nu a putut scoate din familie, în baza unei ordonanțe președințiale emise la solicitarea Direcției pentru Protecția Copilului, patru frați cu vârste cuprinse între 4 și 8 ani, care erau neglijați sever și agresați fizic și psihic de către tatăl lor. Autoritățile statului au solicitat în instanță preluarea în regim de urgență a copiilor întrucât s-a constatat, în urma sesizării făcută de către Primăria Șuletea, că cei patru frați au fost abandonați de către mama lor, fiind victimele unor abuzuri din partea tatălui.

În urma evaluării de specialitate, s-a constatat o situație de risc major pentru minori, pe fondul neglijării părintești și a abuzurilor fizice și psihice. În consecință, s-a solicitat în instanță emiterea unei ordonanțe președințiale de preluare a copiilor în regim de urgență, cerere acceptată de către Judecătoria Bârlad. Însă, aceasta nu a putut fi pusă în aplicare întrucât minorii s-ar fi opus, drept conferit de Codul Civil. În consecință, se va face o nouă solicitare în instanță prin care să se stabilească ce măsuri pot fi luate în această situație”, a declarat responsabilul mass-media al Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Vaslui, Ela Popa.

Cazul familiei din Șuletea se află de mai mulți ani în atenția autorităților statului, după ce cei patru copii au ajuns cu mama lor de trei ori în Centrul Maternal Bârlad, în urma abuzurilor fizice și psihice la care erau supuși de către tatălui lor. De altfel, bărbatul este cercetat de către Parchetul de pe lângă Judecătoria Bârlad pentru violență în familie. (Ionuț PREDA)

Abandonul școlar a ajuns la cote alarmante în România: Aproape 300.000 de tineri părăsesc școala înainte de vreme

Aproximativ 300.000 de tineri cu vârsta cuprinsă între 18 și 24 de ani din România, adică 19% din totalul populației din aceste categorii de vârstă, părăsesc timpuriu școala pe care o urmează sau nu s-au mai înscris la o formă de școlarizare după finalizarea studiilor gimnaziale, arată o serie de statistici actualizate pentru anul 2015 ale Eurostat.

În medie, în Uniunea Europeană doar 11% dintre tinerii din aceste categorii de vârstă abandonează cursurile înainte de vreme, aceasta fiind și ținta spre care aspiră și Ro­mânia până în anul 2020.

Cu toate a­ces­tea, pon­­­derea tine­­rilor care pă­ră­­sesc tim­­­pu­riu școa­la a cres­cut con­stant în ultimii doi ani, de la 17,3% în 2013 la 18,1% în 2014 și a ajuns la 19,1% în 2015.

„Dacă va continua abandonul timpuriu al școlii în acest ritm, vom ajunge în situația în care nu vom mai găsi oameni specializați în profesiile de care avem nevoie“, a spus Raluca Peneș, HR Coordinator în cadrul companiei de externalizare de servicii de HR Smartree România.

Sursa; money.ro

Cei trei copii găsiți abandonați de părinți în casă, flămânzi și însetați, vor reveni în familie

Cei trei frați de trei luni, doi și patru ani din Grumezoaia, care au ajuns cu ambulanța la spital după ce au fost găsiți abandonați de părinți în casă, flămânzi, însetați și murdari, vor reveni în familie după externare, a decis autoritatea pentru Protecția Copilului.

Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului (DGASPC) Vaslui a decis ca cei trei frați de trei luni, doi și patru ani care, la sfârșitul săptămânii trecute, au ajuns cu ambulanța la spital după ce au fost găsiți abandonați în casă de către părinți, să revină în familie, odată cu externarea lor. Specialiștii instituției susțin că, cel puțin deocamdată, nu pot interveni pentru a scoate copiii din acea familie din Grumezoaia întrucât nu există niciun temei legal.

”Cei trei copii au fost internați în spital împreună cu mama lor, ceea ce presupune că nu putem interveni legal pentru a-i prelua și institui o măsură specială de protecție pentru ei. Minorii au fost evaluați medical și, în prezent, starea lor de sănătate este una bună”, a declarat purtătorul de cuvânt al DGASPC Vaslui, Irina Cîmpeanu.

Reprezentanții DGASPC Vaslui au anunțat că au declanșat o anchetă în acest caz în funcție de care vor decide pe viitor dacă cei trei frați vor rămâne în familie. ”Cazul va fi evaluat detaliat, împreună cu celelalte autorități competente, în urma căreia vom stabili ce măsuri adoptăm în interesul superior al copiilor. Dacă există risc major, atunci se poate interveni printr-o ordonanță președințială”, susține Irina Cîmpeanu.

Procedura de scoatere a copiilor din familie prin ordonanță președințială durează, potrivit celor de la DGASPC Vaslui, minim o săptămână, având în vedere că la dosarul ce trebuie prezentat în instanță trebuie depuse documente prin care să fie argumentată măsura de protecție specială.

Cei trei copii frați din Grumezoaia au fost găsiți, sâmbătă, în casă, murdari și flămânzi, iar cel mai mic dintre ei și deshidratat, după ce au fost abandonați de către părinți. Copiii au fost descoperiți de către asistentul maternal în grija căruia se află două surori de-ai acestora. Femeia venise sâmbătă la prânz cu copiii pe care îi avea în îngrijire pentru a fi văzuți de către părinți. Îngrijorată de modul în care arătau copiii, aceștia fiind nemâncați, neîngrijiți și însetați, femeia l-a anunțat pe primarul comunei, acesta sunând la numărul de urgență 112. Un echipaj de Ambulanță s-a deplasat la locuința indicată de către primar, cei trei frați primind îngrijirile medicale de rigoare, ulterior fiind transportați la Spitalul Municipal Huși. Părinții celor trei copii se aflau sub monitorizarea asistenților sociali ai comunei, în condițiile în care, în urmă cu jumătate de an, alți doi copii ai acestora au ajuns în grija statului.

“Părinții acestor copii îi lasă în casă și pleacă aiurea prin sat, umblând toată ziua după băutură. În cursul zilei de astăzi, cică ar fi fost văzuți de către consăteni cu niște cumpărături cum se îndreptau spre locuință, însă se pare că nu au mai ajuns acolo. Noi îi aveam în monitorizare și încă de la preluarea de către Direcția pentru Protecția Copilului a celor doi copii în luna februarie și-au luat angajamentul că nu vor recidiva, ci vor avea grijă de ceilalți trei copii mai mici. Din păcate, cu toate eforturile noastre, părinții nu au putut să se țină de angajament, drept dovadă fiind situația micuților găsiți abandonați în casă”, a declarat primarul comunei Dimitrie Cantemir, Dumitru Roman.

Familia se afla în atenția Primăriei din cauza consumului de alcool, alți doi copii fiindu-le luați și dați în plasament. (Ionuț PREDA)

Cercul de Karting de la Clubul Copiilor „ Spiru Haret” Bârlad a ocupat locul VI la „Cupa Brăilei”. Bogdan Burlibașa, favorit la un loc pe podium, a fost nevoit să abandoneze.

Etapa a VI-a din cadrul Campionatului Național de Karting Școlar 2016 a fost plină de incidente pentru bârlădeni. Valoarea acestora a fost astfel umbrită și în urma ghinioanelor echipajul din Bârlad a trebuit să fie mulțumit cu locul șase.

Nouă piloți la cinci clase de concurs a avut Cercul de Karting de la Clubul Copiilor „ Spiru Haret” Bârlad la etapa desfășurată weekend-ul trecut pe circuitul SKAT-Kart din Tîrgu Secuiesc. Evenimentul a fost organizat de Palatul Copiilor Brăila .

Clasă Bambini 50cc a fost cea mai numeroasă categorie, cu 27 de piloți la start. La competiția dedicată piloților cu vârste între 4 și 8 ani au concurat patru bârlădeni. Denis Costache a obținut cel mai bun rezultat, locul șapte, după o cursă bună, cu un start excelent. Ceilalți trei sunt debutanți în campionat și emoțiile unui concurs național și-au pus amprenta asupra evoluțiilor avute. Sergiu Gînju s-a clasat pe locul 16, Alexandru Stratica pe 17, respectiv Tudor Ioniță pe 19.

Clasa Pufo 60 cc a fost cea mai disputată categorie și a avut 23 de piloți pe grila de start. A fost dedicată celor cu vârste cuprinse între 8 și 13 ani. Mihnea Oprea a reușit cea mai bună clasare după ce a terminat cursa pe șase. Bârlădenii au trăit o mare dezamăgire pentru că favoritul lor, Bogdan Burlibașa, a fost nevoit să abandoneze, după ce s-a ales cu avarii serioase la kart. Acesta a avut parte de un acroșaj din spate care a pus capăt speranțelor de a ocupa un loc pe podium.

  La clasa Mini 60 cc, segmentul dedicat piloților între 10 și 13 ani, bârlădenii au suferit iar. După o cursă foarte disputată, Vasile Bigu a fost scos în decor și a terminat cursa doar pe 12. În încercarea de a rămâne pe podium în ultimul tur a forțat o depășire și a fost acroșat din lateral.

La clasa Kadet 80 cc, Cristian Petrovici a fost forțat să intre ușor în decor datorită unui incident care a avut loc în fața lui. În ciuda unei curse bune acesta a ocupat astfel doar locul șapte.

Clasa Kf3 125cc, cea mai rapidă și spectaculoasă clasă din cadrul Campionatului Național de Karting Școlar la care au participat bârlădenii, Chiriac Andrei a adus un alt loc șase. Competiția se adresează piloților cu vârste între 13 și 19 ani.

„Etapa s-a desfășurat pe o vreme schimbătoare și instabilă. Dacă sâmbătă, în antrenamente și calificări temperaturile au fost scăzute și vânt puternic duminică toate manșele s-au disputat pe o vreme caniculară, ceea ce ne-a dat mult de lucru la setările karturilor. La finalul acestei etape, în urma punctajului obținut pe clase, am reușit să ne clasăm pe poziția a VI-a pe echipe. Un loc foarte bun dacă ținem cont de incidentele din această etapă. Probabil că dacă nu ar fi fost abandonul «forțat» a lui Bogdan Burlibașa cu punctele obținute am fi ocupat locul IV ca etapă trecută. Sa sperăm că acesta va putea rezolva defecțiunile și în etapele următoare va reveni pe podium”, ne-a declarat Marius Gîmbuță, directorul Clubului Copiilor Bârlad. (George PROCA)

ISJ Vaslui previne abandonul școlar

de Roxana NĂSTASĂ

La finele săptămânii trecute, Inspectoratul Școlar Județean Vaslui a lansat un proiect pentru prevenirea abandonului școlar. Proiectul, cu titlul „Programe educaționale și de consiliere pentru prevenirea abandonului școlar în județul Vaslui”, își propune dezvoltarea cadrului de reducere a abandonului școlar în clasele a X-a, a XI-a și a XII-a, pentru 180 de tineri aflați în situații de risc și excluziune.

Tinerii au vârsta cuprinsă între 16 și 20 de ani și provin de la trei licee cu profil teoretic și tehnologic din județ. Proiectul se implementează în Liceul Tehnologic „Ion Mincu” Vaslui, Liceul Tehnologic „Petru Rareș” Bârlad și Liceul Tehnologic „Nicolae Iorga” Negrești, în perioada 10 februarie 2015 – 30 Aprilie 2016, perioadă în care se vor derula programe educaționale remediale sau de excelență și activități educative nonformale pentru elevi, ateliere de formare pentru cadrele didactice și părinții din grupul țintă.

Durata acestui proiect, pentru care ISJ Vaslui a obținut un grant de 1269146,22 lei, este de 15 luni. Proiectul este sprijinit financiar și moral de Consiliul Local și Primăria Vaslui, Consiliul Local și Primăria Bârlad și Consiliul Local și Primăria Negrești, atât pe durata implementării, cât și în perioada de sustenabilitate de cinci ani după încheierea finanțării externe.

Rata abandonului în anul școlar 2013-2014, în județ a fost de 1,85%, numărul copiilor neșcolarizați fiind de 409, cea mai mare rată de abandon înregistrându-se la licee (4,07%), acolo unde și ISJ Vaslui dorește să prevină acest fenomen prin proiectul implementat.

Abandonul școlar, un test greu pentru ISJ Vaslui

În ciuda numeroaselor măsuri implementate de Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Vaslui, abandonul se menține la același nivel. Motivele principale sunt lipsa resurselor materiale și finaciare, plecarea unuia dintre părinți în străinătate la muncă, neimplicarea părinților în viața școlară a copiilor.

Andrei ARSENE

În ultimii ani, rata abandonului școlar s-a dublat. Astfel, de la 1,14% în 2007, s-a ajuns ca în anul școlar precedent, 2013-2014, 2,38% din elevii înscriși să renunțe la cursuri.

Nici în ceea ce privește analfabetismul situația din județul Vaslui nu este prea bună. Astfel, în loc să scadă, acest fenomen s-a păstrat la același nivel. Dacă în anul școlar 2007-2008 se înregistrau 249 de copii fără nicio zi de școală, în anul școlar trecut erau în evidența ISJ Vaslui 241 de copii care nu frecventează școala.

O situație la fel de îngrijorătoare este renunțarea la școală după terminarea claselor gimnaziale. La finalul anului școlar 2012-2013, au absolvit clasa a VIII-a 4.985 de elevi, însă dintre aceștia numai 4.624 dintre aceștia au continuat studiile.

„Principalul motiv al abandonului școlar este cel social – lipsa resurselor materiale necesare susținerii elevilor la cursuri, imposibilitatea asigurării transportului/navetei către unitatea de învățământ, plata unei chirii/internat”, se menționează într-un studiu al ISJ Vaslui.

Alte motive pentru care rata abandonului școlar este atât de mare sunt repetenția și situația socio-familială. 31,98% din elevii care au rămas repetenți au și abandonat școala. Ei acuză rigiditatea ritmurilor de învățare, programele prea încărcate și stilurile educaționale deficitare.

O cauză socio-familială ce duce la abandonul școlar este plecarea părinților în străinătate. 12% din cazurile de abandon înregistrat la nivel de județ de cauzează acestui fenomen. Mulți dintre copii nu reușesc să dezvolte mecanisme de coping pentru a depăși momentul dificil al separării de părinți, ajungând să manifeste dezinteres față de școală și față de adulții în grija cărora au fost lăsați.

O altă cauză, la fel de importantă, a abandonului școlar este lipsa de implicare a familiei în viața școlară. 13,20% din copii acuză inexistența unui parteneriat real între familie și școală. Abandonul devine unica soluție atunci când părinții nu acordă importanța cuvenită școlii, nu manifestă interes pentru studiile copiilor și nu sunt preocupați de formarea profesională a acestora.

„Putem remarca faptul că riscul cel mai mare de abandon se înregistrează la trecerea de la învățământul primar la cel gimnazial și de la învățământul gimnazial la cel liceal. Astfel, în clasa a V-a și a IX-a se constată cea mai ridicată rată a abandonului, elevii manifestând dificultăți în a se adapta condițiilor noului ciclu de învățământ. În județul Vaslui, mulți elevi care termină clasa a VIII-a abadonează școala datorită faptului că părinții nu au resurse materiale pentru a le asigura prezența la cursuri”, se mai arată în studiul ISJ.

Pentru a stopa abandonul școlar, ISJ Vaslui demarează mai multe parteneriale și implementează acțiuni compensatorii și de creștere a atractivității școlii. Parteneriatele educaționale familie – școală și școală – comunitate sunt realizate pentru a responsabiliza atât părinții cât și comunitatea locală.

Responsabilitatea educării este pasată de la părinți către școală și invers, fapt ce duce la insuccesul copiilor. Părinții nu le oferă copiilor lor sprijin în pregătirea temelor, nu sunt interesați de situația școlară, minimalizând rolul educației în succesul personal al acestora, pe când școala consideră că fără ajutorul părinților copilul nu are cum să învețe.

Parteneriatul școală – comunitate este la fel de important, fenomene precum scăderea natalității, migrația forței de muncă tinere, îmbătrânirea populației, schimbarea structurii ocupațiilor influențează viața școlii, mai ales a perioadei de școlarizare obligatorie.

Pe de altă parte, accesul greu la unitățile școlare, insufieciența spațiilor de învățământ, lipsa spațiilor de cazare pentru copiii ale căror familii locuiesc departe de școală, lipsa de salubritate, influențează viața de zi cu zi a școlii.

Considerăm că o școală dezvoltată într-o comunitate este motorul dezvoltării comunitare. Parteneriatul școlii cu alți reprezentanți ai comunității se dezvoltă pe acele componente care au responsabilități, interese privind copiii și familiile acestora. Parteneriatul produce efecte benefice atât pentru școală, copii, familie, dar și pentru comunitate. Școlile care au acces la mai multe resurse ale comunității (umane, materiale, informaționale, tehnologice) pot dezvolta forme de manifestare ale parteneriatului școală – comunitate diverse și centrate pe nevoile comunității”, se mai spune în studiul ISJ Vaslui.

Măsurile luate de ISJ Vaslui sunt unele prin care se dorește reintegrarea tinerilor în sistemele tradiționale de învățământ sau să le ofere o “a doua șansă”.

În județ, programul “A doua șansă“ s-a desfășurat la Școala Fâstâci și Liceul Tehnologic Negrești. Totodată, s-a crescut numărului de cabinete de consiliere școlar în școlile unde s-a înregistrat un procent ridicat al abandonului școlar – de la 36 de cabinete la 40 cabinete.

Nici măsurile de natură financiară nu sunt de neglijat. Astfel, au fost implementate programe precum „Cornul și laptele”, „Bani de liceu”, „Achiziționarea de calculatorare”, bursele pentru rezultate deosebite pe parcursul unui an de studiu.

În școlile din mediul rural elevilor li s-au pus la dispoziție și mijloace de transport pentru a nu mai fi un impediment distanța dintre școală și locuințele lor, dar și oferirea gratuită de manuale și rechizite școlare.

Abandonurile au ca și cauză și nivelul scăzut al atractivității școlii astfel elevii sunt implicați în activități extrașcolare desfășurate în școală: concursuri sportive, acțiuni/concursuri de creație artistică, desfășurate în școlile din comunități cu risc ridicat de abandon, precum și în liceele care atrag elevi din astfel de comunități. Prin aceste acțiuni se obțin mai multe beneficii precum creșterea sentimentelor de apartenență la spațiul școlar, creșterea atractivițății școlii, creșterea comunicării dintre profesori și elevi, prevenirea problemelor de integrare, prin creșterea comunicării dintre elevi.

Astfel în școli s-au implementat mai multe proiecte precum: „Un mediu sănătos, o viață sănătoasa” – Școala Gimnazială „Manolache Costache Epureanu”, Bârlad, “Avem nevoie de școală!” – Școala Gimnazială „Episcop Iacov Antonovici”, Bârlad, “La școală, împreună cu familia” – Școala Gimnazială „Alexandra Nechita”, Vaslui, “Apreciază diversitatea!” – Liceul Tehnologic „Ștefan Procopiu”, Vaslui, “Între vis și realitate, speranța pentru viitor poate începe cu tine! Fii tu conducătorul vieții tale” – Colegiul Tehnic „Marcel Guguianu”, Zorleni, “Educația pentru timp liber” – Școala Gimnazială „George Tutoveanu”, Bârlad.

Mama care și-a abandonat copilul, căutată din casă în casă

Femeia care, la sfârșitul lunii trecute, și-a abandonat pruncul nou-născut într-un cabinet medical din Zona Gării Vaslui, este căutată din casă în casă. De aproximativ trei săptămâni, polițiștii vasluieni efectuează cerecetări în speranța că o vor găsi pe femeia care și-a abandonat copilul, însă aceasta parcă a intrat în pământ.

“Polițiștii desfășoară cercetări în Vaslui și în județele vecine, mergând la fiecare locuință pentru a vedea dacă mamele care au născut au copiii acasă. Întrucât sunt multe persoane de verificat, ancheta durează o perioadă mare de timp” a declarat Mihaela Ștraub, purtătorul de cuvânt al Inspectoratului de Poliție Județean Vaslui. (Roxana NĂSTASĂ)

Mama denaturată se lasă căutată

Polițiștii din județ o caută în continuare pe mama care și-a abandonat pruncul, în urmă cu o săptămână, într-un cabinet medical din zona gării. Oamenii legii iau în calcul mai multe posibilități, printre care și aceea că e posibil ca să fie din altă localitate, având în vedere că abandonul a avut loc într-un cabinet din Zona Gării. De asemenea, se are în vedere faptul că femeia căutată e posibil să fi născut acasă.

“Polițiștii efectuează cerecetări pentru identificarea mamei. În acest caz a fost deschis dosar penal pentru rele tratamente aplicate minorului” a declarat purtătorul de cuvânt al Inspectoratului Județean de Poliție Vaslui, Mihaela Ștraub.

Dacă în 30 de zile mama copilului nu va fi găsită, copilul va primi un nume dat de primar printr-o dispoziție, iar mai apoi va fi dat în grija unui asistent maternal. (Roxana NĂSTASĂ)

WP2Social Auto Publish Powered By : XYZScripts.com
%d blogeri au apreciat: