Home / Tag Archives: limba si literatura romana

Tag Archives: limba si literatura romana

„Bacovia” i-a luat prin surprindere pe mulți elevi bârlădeni care au susținut ieri proba scrisă la Limba și literatura română la Bac’

Bucurie, dar și tristețe, după prima probă scrisă a examenului de Bacalaureat, desfășurată ieri, între orele 09:00 și 12:00. Subiectele pe care au trebuit să le trateze elevii la Limba și literatura română au dat de furcă unora.

Nu mă așteptam nici la Blaga, nici la Bacovia, speram să ne pice Caragiale, <<O scrisoare Pierdută>>, dramaturgie în general, dar asta e, am avut de ales între <<Plumb>> și <<Eu nu strivesc corola de minuni ale lumii>>, două poezii cam triste. Am ales <<Plumb>> de Bacovia. Am făcut ceva de un 6. Celelalte subiecte legate de limbă nu au pus probleme”, a declarat o elevă din Fălciu, care a susținut astăzi prima probă scrisă a Bacalaureatului, la centrul de examen de la Liceul Tehnologic „Alexandru Ioan Cuza” din Bârlad.

În timp ce unii elevi s-au simțit ca de „plumb” după proba scrisă la română, alții au ieșit fericiți de la examen. A fost ușor, sunt două poezii arhicunoscute și cred că orice elev ar fi putut lua un 6, fără probleme. Mie unul, mi-a plăcut poezia, și am scris destul de bine, mă aștept la un 8.”, a declarat un elev al Liceului „Mihai Eminescu, care a dat proba chiar la el în liceu, instituția fiind centru de examen.

Dacă Bacovia și Blaga le-au dat bătăi de cap celor de la profilurile de real, elevii de la profilurile umaniste s-au arătat mulțumiți de subiecte și cea mai mare parte a lor a declarat că se așteptau să le pice Tudor Arghezi sau George Bacovia.

Astăzi, elevii au pauză, dar mâine îi așteaptă cea mai grea zi a Bacalaureatului, proba la matematică. (Mihaela NICULESCU)

Chiul la bacalaureat încă din prima zi: 95 de absolvenți au absentat la examenul la română

Nu mai puțin de 95 de absolvenți de liceu au absentat la prima probă scrisă a bacalaureatului din acest an, cea scrisă la limba și literatura română, din totalul celor 2.848 de tineri care s-au înscris la examen în acest an. De asemenea, 224 de absolvenți înscriși pentru examenul maturității nu s-au prezentat deoarece provin din anii din urmă și au o notă peste 5.00, suficientă pentru a-i ajuta la absolvirea bacalaureatului dacă vor fi promovați la celelalte discipline pentru care, de fapt, s-au înscris în examen și la care nu luaseră note de trecere.

Bacalaureatul din acest an a debutat cu un număr destul de mare de absenți în rândul celor înscriși în examen. Astfel, 95 de elevi care au terminat liceul nu au mai ajuns în unul din cele nouă centre din județ unde trebuiau să susțină proba la limba și literatura română. Raportat la cei 2.848 de absolvenți înscriși în examen, numărul absenților reprezintă peste 3%. La aceștia, se mai adaugă alți 224 de absolvenți din anii din urmă înscriși acum la bacalaureat. Potrivit reprezentanților Inspectoratului Școlar Județean Vaslui, acestora le-au fost recunoscutele notele la proba scrisă la limba și literatura română. În aceste condiții, absența lor este una motivată, în condiții în care au nevoie de o notă de trecere la una sau la ambele discipline de examen pe care nu le-au promovat în anii anteriori.

Următoarea probă a bacalaureatului va fi mâine, atunci când absolvenții vor susține proba scrisă obligatorie a profilului. Examenul se va încheia vineri, cu proba scrisă la alegere a profilului și specializării.

Rezultatele din prima sesiune vor fi afișate pe 8 iulie, iar depunerea contestațiilor se va face în aceeași zi, între orele 12 și 16. Rezolvarea contestaților se va face între 9 și 12 iulie, iar rezultatele finale vor fi afișate pe 13 iulie. (Ionuț PREDA)

Nicole Dobrovolschi și Teodora Caranfil, două bârlădence ce vor reprezenta orașul la faza națională a Olimpiadei de Română

Școala „Episcop Iacov Antonovici” din Bârlad va fi reprezentată anul acesta la faza națională a Olimpiadei de Limba și literatura română de către o elevă din clasa a VII-a D. Nicole Dobrovolschi a reușit să se califice alături de alți cinci elevi de gimnaziu din județ, printre care și bârlădeanca Teodora Caranfil (clasa a VIII-a, Colegiul „Gh. Roșca Codreanu”).

Teodora Caranfil

S-au mai calificat Sara Cristiana Vătavu (clasa a V-a, Școala Gimnazială “Alexandra Nechita” Vaslui), Andra Parfene (clasa a VI-a, Școala Gimnazială “Alexandra Nechita” Vaslui), Ilinca Anastasia Doboș (clasa a V-a, Liceul Teoretic “Mihail Kogălniceanu Vaslui), Miruna Grigoraș (clasa a VIII-a, Școala Gimnazială “Constantin Parfene” Vaslui).

Nicole Dobrovolschi a participat încă din clasa a V-a la Olimpiada de Limba și literatură română, dar anul acesta a fost prima dată când a trecut de faza județeană. Talentata elevă spune că prin participarea la olimpiadă nu urmărește neapărat să ocupe primul loc, ci, mai degrabă, autoevaluarea și îmbunătățirea capacității sale de concentrare sub presiune. O abordare matură, având în vedere că viața o va supune multor încercări de acest gen.

„Am luat participarea la olimpiadă ca o experiență, ca o oportunitate de a mă autoevalua. Pentru a participa la un concurs de acest gen, este nevoie de o recapitulare a materiei studiate. Îmi va folosi pentru a fi mai pregătită la teze și la simulările care vor urma. Participarea la olimpiade și concursuri, în general, este utilă întrucât, de la an la an, înveți să-ți controlezi emoțiile și să faci față presiunii. În anii trecuți eram mai timorată, dar anul acesta, la faza județeană, am reușit să-mi folosesc în mod constructiv emoțiile și să am o gândire clară”, a declarat Nicole Dobrovolschi.

La faza județeană a Olimpiadei de Limba și literatura română a avut de rezolvat două subiecte de literatură și unul de gramatică. În ansamblu, gradul de dificultate a fost mai mare decât anul trecut.

Nicole este un copil serios, care muncește individual foarte mult, nu doar în clasă. Profesoara ei de limba română, Carolina Boroș, o descrie ca fiind o fată realistă și sensibilă, pasionată de limba și literatura română, un copil creativ, cu mult bun-simț și dorință de a se dezvolta. Profesoara este convinsă că Nicole, grație pregătirii și tenacității sale, va reuși să obțină un rezultat bun la Olimpiada Națională de Limba și literatura română, care se va desfășura în perioada 22-26 aprilie, la Iași. (Mihaela NICULESCU)

Două codreniste s-au calificat la Olimpiada națională de limba și literatura română

Performanța a fost răsplătită! Două eleve ale Colegiului Național „Gheorghe Roșca Codreanu” vor participa la faza națională a Olimpiadei de limba și literatura română, care va avea loc în perioada 22-26 aprilie.

Ana-Maria Cotoranu, elevă în clasa a IX-a D, îndrumată de profesoara Mihaela Cârjonțu, a obținut un punctaj suficient de mare la faza județeană, desfășurată la sfârșitul săptămânii trecute, și se pregătește acum pentru faza națională, care va avea loc luna viitoare. Și colega ei mai mică, Teodora Caranfil, din clasa a VIII-a, îndrumată de aceeași profesoară, a reușit să se califice la faza națională.

„Rezultatele de anul acesta de la Olimpiada de limba și literatura română se înscriu într-o tradiție a colegiului, demonstrând că performanța e o constată a instituției noastre. Elevii care au participat la această competiție demontează acea opinie generală conform căreia noua generație nu mai citește. Am constatat că lectura lor, neimpusă, cuprinde Tolstoi, Dostoievski, Shakespeare, că le place literatura contemporană și că au opinii pe care știu să le argumenteze. Evident, suntem mândri de rezultatele elevilor noștri, de modul în care cresc intelectual de la un an la altul. Pentru profesori, această evoluție aduce satisfacția muncii împlinite.”, a declarat prof. Mihaela Cîrjonțu, director adjunct.

Profesorii de la Colegiul „Codreanu” speră în reeditarea performanței de anul trecut, când 35 de elevi s-au calificat la etapele naționale ale olimpiadelor școlare.
Colegiul „Gheorghe Roșca Codreanu” va fi reprezentat și la faza națională a Concursului Național Transcurricular de lectură și interpretare „Ionel Teodoreanu”. Bianca Herghelegiu, elevă în clasa a VII-a, sub coordonarea prof. Andreea Mereuță, s-a calificat în această etapă superioară, ea ocupând locul al II-lea la faza județeană a Olimpiadei de limba și literatura română. (Mihaela NICULESCU)

Au trecut de un hop. Urmează matematica

Elevii de clasa a opta au fost testați , ieri, la limba și literatura română.

Peste 3.500 de elevi de clasa a opta din județul Vaslui au susținut, ieri, prima probă a evaluării naționale, mai precis proba scrisă la limba și literatura română.

La primul subiect elevii au avut de rezolvat șase cerințe pe baza unui fragment ales din romanul Inocenții al Ioanei Pârvulescu. În plus au avut de demonstrat în minimum 150 de cuvinte că un acel text aparține genului epic. Al doilea subiect a fost tot un text cu șase cerințe, elevii având de redactat și o narațiune de 150-200 de cuvinte în care să relateze o întâmplare petrecută în Cetatea Albă Carolina.

Unul dintre dintre elevi, care tocmai ieșise de la examen ne-a declarat că al doilea subiect a fost cel mai greu: “Da’ ce, eu am fost la Cetatea Albă ca să povestesc o întâmplare de acolo?”

Mâine, 13 iunie, elevii vor fi testați la matematică, iar joi este programată proba scrisă la limba și literatura maternă pentru elevii minorităților naționale.

Subiectele au un nivel mediu de dificultate, elevii având la dispoziție două ore pentru rezolvarea acestora.

Primele rezultate vor fi afișate pe 19 iunie, zi în care se pot depune și contestațiile. După patru zile vor fi afișate rezultatele finale. În funcție de rezultatele la Evaluarea Națională, absolvenții de gimnaziu se vor înscrie la liceu. Media de admitere în învățământul liceal este formată din media la Evaluarea Națională 2018, precum și media anilor de studiu din învățământul gimnazial, în proporții de 80%, respectiv 20%. (Cristian DIMA)

Elevii claselor a VIII-a susțin luni simularea la Limba si literatura română

Pentru elevii de clasa a VIII-a din județ urmează câteva zile de coșmar, dacă nu au învățat bine.

Elevii înscriși în clasa a VIII-a vor susține luni prima probă a simulării Evaluării Naționale – la Limba și literatura română. Marți, 23 februarie, se va desfășura proba de Matematică, iar miercuri, 24 februarie, va avea loc proba la Limba și literatura maternă (pentru elevii care studiază în limbile minorităților naționale). Rezultatele vor fi comunicate elevilor pe 4 martie.

Notele obținute nu se trec în catalog. În situația excepțională în care se dorește consemnarea notei în catalog, elevul trebuie să solicite acest lucru profesorului. În urma analizării rezultatelor, inspectoratele școlare județene vor lua măsuri de monitorizare și control, dar și de remediere a problemelor, acolo unde acest lucru se impune.

Subiectele pentru simularea Evaluării Naționale pentru elevii clasei a VIII-a sunt elaborate de către Centrul Național de Evaluare și Examinare, în mod similar modelelor publicate pe site-ul www.subiecte2016.edu.ro, încă din luna noiembrie a anului trecut. Subiectele sunt proiectate astfel încât tratarea lor să valorifice capacitățile elevilor pe temele prevăzute în programa de evaluare, dar parcurse până la această dată.

Corectarea lucrărilor va fi făcută de către doi profesori din unitățile de învățământ în care elevii susțin evaluarea, unul dintre profesori fiind cel care predă la clasă, în baza unor bareme care asigură unitatea și obiectivitatea evaluării și notării la nivel național.

Anul trecut județul Vaslui s-a aflat în topul județelor cu cele mai puțin competitive rezultate (rate de promovare sub 40%): Caraș-Severin (36,27%), Vaslui (38,55%) și Tulcea (39,89%). În aceste județe prezența a fost, în medie, de aproximativ 95%.

Simularea probelor scrise ale examenului de bacalaureat pentru elevii claselor a XI-a și a XII-a din anul școlar 2015-2016 are următorul calendar: Limba și literatura română (7 martie), Limba și literatura maternă (8 martie), proba obligatorie a profilului (9 martie) și, exclusiv pentru elevii claselor a XII-a, proba la alegere a profilului și specializării (10 martie). Toate probele sunt scrise. Afișarea rezultatelor va avea loc pe data de 18 martie.

Obiectivele simulării examenelor naționale sunt familiarizarea elevilor cu rigorile evaluărilor pe care le vor susține la finalul claselor a VIII-a și a XII-a, stabilirea nivelului real de pregătire atins, precum și optimizarea actului educațional. (G.P)

WP2Social Auto Publish Powered By : XYZScripts.com
%d blogeri au apreciat: