de Roxana NĂSTASĂ
Nu mai e mult și încep evaluările naționale la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a. Potrivit unui ordin de ministru publicat pe site-ul Ministerului Educației și Cercetării Științifice, evaluarea competențelor fundamentale la finalul clasei a II-a va debuta pe 18 mai cu proba scrisă la limba română, urmând ca pe 19 mai să fie proba de citit la limba română. Pe 20 mai va avea loc proba la matematică, iar elevii aparținând minorităților naționale vor putea susține proba scrisă la limba maternă pe 21 mai și cea la citit pe 22 mai.
Evaluarea competențelor dobândite în ciclul primar la finalul clasei a IV-a va începe pe data de 26 mai cu proba la limba română. Ea va fi urmată pe 27 mai de proba la matematică, iar pe 28 mai de proba la limba maternă pentru elevii aparținând minorităților naționale. Cea din urmă evaluare a competențelor va fi cea la clasa a VI-a care va începe pe 2 iunie cu proba de limbă și comunicare, fiind urmată pe 3 iunie de proba la matematică și științe ale naturii.
Potrivit metodologiei aprobate prin ordin de ministru, testele trebuie să fie formulate clar, precis și în strictă concordanță cu programele școlare în vigoare pentru fiecare disciplină de studiu, să aibă un nivel mediu de dificultate. Testele au un format asemănător cu cel al evaluărilor internaționale. Durata alocată rezolvării testelor de evaluare este de câte 30 de minute pentru fiecare test administrat la clasa a II-a, 60 de minute pentru fiecare test la clasa a IV-a și tot câte 60 de minute pentru fiecare test de la clasa a VI-a.
Evaluările se vor desfășura în timpul orelor de curs, în funcție de programul fiecărei unități de învățământ. Testele vor fi evaluate în școală de cadrele didactice din respectiva unitate de învățământ. Fiecare test va fi evaluat de două cadre didactice, dintre care unul este învățătorul/ institutorul/ profesorul pentru învățământul primar de la clasă.
Evaluarea testelor pentru fiecare din clasele a II-a, a IV-a și a VI-a se finalizează în termen de cel mult șapte zile de la data susținerii ultimului test de la clasa respectivă. Rezultatele individuale obținute nu se afișează și nu se comunică public și nu se înregistrează în catalogul clasei, precizează metodologia.